Rubriek Web 2.0

Dit artikel is onder de titel ‘Zoeken met vaart’ verschenen in Digitale Bibliotheek, nr. 6, 2009.

Woorden als ‘verwerven, verwerken en presenteren’ zijn vaste elementen als het gaat over informatievaardigheden. Termen als ‘RSS, Firefox en Social Bookmarking’ kom je in dit verband echter nog zelden tegen. Waarom is dat eigenlijk? Je zou denken dat informatievaardigheden aanleren op zijn minst toch zou moeten samengaan met het leren gebruiken van relevante ondersteunende instrumenten.

Feit is dat velen die zich informatieprofessional noemen (bibliothecarissen, onderzoekers, archivarissen, …) wel veel theoretische kennis over information science in huis hebben, maar tegelijkertijd maar amper weet hebben van de vele mogelijkheden die hen geboden worden om hun kennis in de praktijk te brengen, laat staan op anderen over te brengen.

Bijzonder jammer, want het web geeft toegang tot vele toepassingen die het zoekproces kunnen ondersteunen- en vooral ook makkelijker kunnen maken.

Lees het volledige artikel hier.

Vorige maand verscheen het artikel ’HBO-Kennisbank, onmisbare schakel 2.0‘ van Fontys-collega Desirée van den Bergh en mijzelf in de tweede editie van Digitale Bibliotheek.

Een gesprekje tijdens het Jaarcongres HBO-Raad met Marja Verstelle (hoofdredactrice van SURFspace.nl) leverde ook interesse vanuit die hoek op voor hetzelfde artikel.

En dus staat vandaag, met permissie van DIB, het volledige artikel online bij SURFspace. In het artikel gaan we in op de meerwaarde van de HBO-Kennisbank voor bibliotheek, onderwijs en het beroepenveld. Ook wordt aandacht besteed aan de architectuur en de laatste ontwikkelingen rondom de HBO-Kennisbank.

Voor de online versie bij SURFspace klik je hier.
Geef je liever de voorkeur aan de PDF versie van DIB, dan klik je hier.

Vandaag ben ik de hele dag in Delft bij het UGame - ULearn congres, en na het succes van de eerste editie vorig jaar ziet het programma van dit jaar er ook weer geweldig uit!

Het thema ‘Marketing, Nieuwe Media & Mediawijsheid’ is er een waar duidelijk over is nagedacht. Het zijn immers juist deze onderwerpen waar veel bibliotheken mee worstelen, waarvan we ons de terminologie nog eigen moeten maken en waarvoor kennis en expertise van experts binnen- en buiten de bibliotheeksector nodig zal zijn. UGame - ULearn geeft het woord aan een aantal van die experts uit binnen- en buitenland, van zowel binnen- als buiten de bibliotheeksector.

Samen met een heleboel twitterende, bloggende en fotograferende collega’s zal ik verslag doen, voor de thuisblijvers is UGame - ULearn te volgen via de Twitterfountain hieronder, of via de hashtag #ugul09 op Twitter-search.

Al een tijdje zit ik te broeden op een manier om de ‘externe’ discussie rondom een blogposting (dus op Twitter, blogs en dergelijke) te kunnen koppelen aan het originele blog-bericht. Waar eerst nog mijn gedachten uitgingen naar iets basaals als het importeren van Technorati RSS-feeds, bleek mijn voornemen vandaag gelukkig niet nodig te zijn. Op EverythingTwitter las ik over ConvoTrack, gezien de beschrijving precies wat ik zocht:

Ever wanted to see the entire conversation surrounding a post? Now you can! This simple bookmarklet will load comments from Twitter, FriendFeed, Digg, Reddit, HackerNews and any blog mentioning the article and will load it in a handy sidebar.

Vraag me niet hoe het werkt, maar werken doet ‘t! Voorbeelden hier, hier en hier. Bij vrijwel iedere blogpost worden de relevante Twitter-berichten gevonden, ook discussies op andere blogs worden razendsnel opgehaald en in de kantlijn getoond.

Verder lezen...

Mijn blog is er nooit een geweest met een hoge update-frequentie, maar een blik op het archief laat zien dat het aantal blogpostings vanaf januari 2009 toch wel drastisch is afgenomen. Nu is dat deels te wijten aan toegenomen werkdruk, een actief gezinsleven en meer van dergelijke tijd-consumerende factoren. Maar ongetwijfeld is Twitter de meest verstorende factor voor de productiviteit op deze weblog geweest.

Verder lezen...

December vorig jaar gaf ik een gastcollege bij Fontys TNW over ‘zoeken, vinden en vastleggen’. Recentelijk vertelde ik hetzelfde verhaal aan de mediatheek-collega’s bij Journalistiek en afgelopen vrijdag deed ik het nog een keertje over voor de LOOWI bijeenkomst bij het Mollergebouw Tilburg.

LOOWI staat voor Landelijk Overleg Onderwijs Wetenschappelijke Informatie, een overleg van mensen die betrokken zijn bij het geven van onderwijs en instructie in het omgaan met wetenschappelijke informatie aan medewerkers en studenten van hbo en universiteit. Ofwel, dé experts binnen het hoger onderwijs in Nederland op het gebied van informatievaardigheden. Heel interessant om juist voor deze groep mijn verhaal te kunnen doen, gezien de reacties was de interesse in mijn verhaal groot.

Hieronder de slides, ze zijn weer wat aangepast ten opzichte van de vorige versie:

Oh, en voor de eventueel meelezende informatiespecialisten bij Fontys; binnenkort vertel ik hetzelfde verhaal tijdens de studiedagen voor domeindeskundigen. 

Een maandje of wat geleden markeerde ik in m’n Google Reader een artikel van Frank Meeuwsen op Lifehacking.nl, het ging over het automatisch exporteren van items uit Google Reader naar Evernote. Die beschrijving was heel interessant, maar vrij complex, compleet met installatie van serversoftware en cronjobs. Voor mij teveel gedoe voor iets wat eigenlijk heel simpel zou moeten zijn.

Vandaag stuitte ik via Twitter op een vergelijkbare methode, alleen veel simpeler. Zo simpel dat het klusje in twee minuten geklaard was.

Verder lezen...

Voor wie zich afvraagt of Twitter al volwassen genoeg is om het label ’mainstream‘ te mogen dragen, laat dit filmpje dan even rustig op je inwerken:

Lees meer op CNN.

Ken je dat dilemma, schrijven over zo’n onderwerp waar je eigenlijk juist niets meer over wil horen? Na lang twijfelen doe ik het toch maar wel, met als belangrijkste motivatie het laten horen van een tegengeluid. Waar gaat het over dan? Ja, wat denk je, Poken dus. Helemaal gek word ik ervan, het lijkt wel de griep, bijna iedereen in mijn omgeving is ermee besmet. M’n feedreader zit er al dagen vol mee, op Twitter gaat het nergens anders nog over en vandaag lees ik over meerdere bibliotheken die ‘iets gaan doen met poken’.

En natuurlijk mag dat, moet dat zelfs, experimenteer er op los, ’knock yourself out‘ en zie waar de horizon ligt. Prima. Maar dat is juist het probleem, er gloort gewoon geen licht aan de horizon voor deze gadget. Niet voor individueel gebruik, maar al helemaal niet voor bibliotheken.

Verder lezen...

Ergens in het voorjaar van 2007 werd ik benaderd door de bedenkers van het Libworld-project. Het idee om bloggers van ’all over the world‘ een stukje te laten schrijven over de lokale biblioblogosphere sprak me wel aan. En niet alleen mij, ook tientallen bibliobloggers uit andere landen hebben intussen hun bijdrage geleverd.

En vanaf vandaag is LibWorld verkrijgbaar in boekvorm (via Lulu te bestellen of als gratis pdf), met ook mijn bijdrage namens Nederland er in. Als geheel is het een mooi overzicht geworden van de beginjaren, de eerste stapjes van bibliotheken ’all over the world‘ in de richting van web 2.0. Het is natuurlijk niet meer dan een momentopname, maar naarmate de toekomst dichterbij komt, gaat deze uitgave steeds meer historische betekenis krijgen.