Rubriek Tools

Hoewel ik op geen enkele manier ooit heb verkondigd bovengemiddeld verstand te hebben van Het Nieuwe Werken, stond ik afgelopen donderdag toch tijdens het NVB Congres in Ede op het podium om daarover te vertellen. Nou ja, eigenlijk ging mijn verhaal vooral over de rol van de kennis(ver)werker (ook wel bekend als de informatiespecialist) in relatie tot het Nieuwe Werken en in combinatie met de social media tools en mobiele devices die daarbij horen.

Oké, over die gecombineerde elementen kan ik wel iets zinnigs zeggen, zeker nadat ik vooraf door Moqub werd bijgeschoold op het gebied van Het Nieuwe Werken. Over het verloop van de sessie lees je ook bij Moqub, hieronder for the record nog mijn slides:

Je hebt onderstaand promo-felicitatie-filmpje dat recentelijk gemaakt werd ter ere van het vijfjarig bestaan van Twitter vast wel ergens langs zien komen. In een kleine drie minuten wordt je getrakteerd op een serie rake one-liners van bekende en/of belangrijke wereldburgers. Onderliggende boodschap is natuurlijk dat dat Twitter voor hen- en dus ook voor ons als minder bekende wereldburgers een uitermate belangrijk en schier onmisbaar platform is geworden.

Of dat echt zo is, dat moeten we over vijf jaar nog maar eens bekijken. Maar let eens op de titel die het filmpje heeft meegekregen: Follow Your Interests. Discover Your World. Twitter. Laten we de merknaam Twitter in die slogan nu eens vervangen door de bibliotheek: Follow Your Interests. Discover Your World. The Library.

Mooie slogan hè? Heel passend ook. Doe me een lol en kijk nu nog eens naar onderstaand filmpje en telkens wanneer iemand ‘twitter’ zegt, vervang je dat in gedachten door ‘library’. 

Het klopt helemaal. Twitter is the new library!

Woensdag verschijnt ie op papier, maar voor wie daarop niet kan wachten staat het gehele maart-nummer van SURF magazine nu al in PDF-vorm online. Met daarin op de laatste pagina (op papier dus de achterkant) een column van mijn hand. Daar ben ik echt wel een beetje trots op, niet in de laatste plaats omdat ik het stokje mag overnemen van Moqub, die zelf al aangaf in goed gezelschap te verkeren.

En voor wie het zich afvraagt: jazeker, onderstaand verhaal is volledig gebaseerd op werkelijk gebeurde feiten.

column SURF magazine maart 2011 - Gerard Bierens

SURF magazine is een gratis kwartaalmagazine met nieuws en achtergrondinformatie over ICT voor het hoger onderwijs en onderzoek. Aanmelden als abonnee doe je via www.surf.nl/magazine.

Dit artikel is onder de titel ‘Zoeken met vaart’ verschenen in Digitale Bibliotheek, nr. 6, 2009.

Woorden als ‘verwerven, verwerken en presenteren’ zijn vaste elementen als het gaat over informatievaardigheden. Termen als ‘RSS, Firefox en Social Bookmarking’ kom je in dit verband echter nog zelden tegen. Waarom is dat eigenlijk? Je zou denken dat informatievaardigheden aanleren op zijn minst toch zou moeten samengaan met het leren gebruiken van relevante ondersteunende instrumenten.

Feit is dat velen die zich informatieprofessional noemen (bibliothecarissen, onderzoekers, archivarissen, …) wel veel theoretische kennis over information science in huis hebben, maar tegelijkertijd maar amper weet hebben van de vele mogelijkheden die hen geboden worden om hun kennis in de praktijk te brengen, laat staan op anderen over te brengen.

Bijzonder jammer, want het web geeft toegang tot vele toepassingen die het zoekproces kunnen ondersteunen- en vooral ook makkelijker kunnen maken.

Lees het volledige artikel hier.

Gistermiddag was ik als een van de sprekers te gast bij het SURFnet Expertiseseminar SURFfederatie in Utrecht. Het onderwerp zal niet direct voor iedereen even interessant zijn, maar toch, het gaat over access management en dat wordt een steeds belangrijker onderwerp. Dat geldt zeker ook voor de bibliotheekwereld! Met name in de rol van intermediair tussen databankleveranciers en klantgroepen dient de bibliotheek zich steeds nadrukkelijker bezig te houden met access management.

Wie geven we toegang tot welke databank? Hoeveel gelijktijdige gebruikers? Bieden we alleen ‘on-campus’ toegang, of ook vanuit thuis, onderweg of in het buitenland? Aan de vragen zelf komt niet veel technologie te pas, maar bij het zoeken van oplossingen des te meer. En daar zit wel een flink probleem, want zodra er termen als Shibboleth, SAML, ADFS, EZ-Proxy, A-Select en VPN aan te pas komen, zijn de meesten onder ons snel afgehaakt. In de praktijk worden authenticatietools dus vaak ingericht en beheerd door ICT afdelingen. Dat hoeft geen probleem te zijn, zolang het belang van de ICT afdeling niet conflicteert met het belang van de bibliotheek. En wanneer dat wel zo is, dan trekt bijna altijd de ICT-er aan het langste eind, simpelweg vanwege een surplus aan inhoudelijke kennis.

Verder lezen...

Al een tijdje zit ik te broeden op een manier om de ‘externe’ discussie rondom een blogposting (dus op Twitter, blogs en dergelijke) te kunnen koppelen aan het originele blog-bericht. Waar eerst nog mijn gedachten uitgingen naar iets basaals als het importeren van Technorati RSS-feeds, bleek mijn voornemen vandaag gelukkig niet nodig te zijn. Op EverythingTwitter las ik over ConvoTrack, gezien de beschrijving precies wat ik zocht:

Ever wanted to see the entire conversation surrounding a post? Now you can! This simple bookmarklet will load comments from Twitter, FriendFeed, Digg, Reddit, HackerNews and any blog mentioning the article and will load it in a handy sidebar.

Vraag me niet hoe het werkt, maar werken doet ‘t! Voorbeelden hier, hier en hier. Bij vrijwel iedere blogpost worden de relevante Twitter-berichten gevonden, ook discussies op andere blogs worden razendsnel opgehaald en in de kantlijn getoond.

Verder lezen...

December vorig jaar gaf ik een gastcollege bij Fontys TNW over ‘zoeken, vinden en vastleggen’. Recentelijk vertelde ik hetzelfde verhaal aan de mediatheek-collega’s bij Journalistiek en afgelopen vrijdag deed ik het nog een keertje over voor de LOOWI bijeenkomst bij het Mollergebouw Tilburg.

LOOWI staat voor Landelijk Overleg Onderwijs Wetenschappelijke Informatie, een overleg van mensen die betrokken zijn bij het geven van onderwijs en instructie in het omgaan met wetenschappelijke informatie aan medewerkers en studenten van hbo en universiteit. Ofwel, dé experts binnen het hoger onderwijs in Nederland op het gebied van informatievaardigheden. Heel interessant om juist voor deze groep mijn verhaal te kunnen doen, gezien de reacties was de interesse in mijn verhaal groot.

Hieronder de slides, ze zijn weer wat aangepast ten opzichte van de vorige versie:

Oh, en voor de eventueel meelezende informatiespecialisten bij Fontys; binnenkort vertel ik hetzelfde verhaal tijdens de studiedagen voor domeindeskundigen. 

Een maandje of wat geleden markeerde ik in m’n Google Reader een artikel van Frank Meeuwsen op Lifehacking.nl, het ging over het automatisch exporteren van items uit Google Reader naar Evernote. Die beschrijving was heel interessant, maar vrij complex, compleet met installatie van serversoftware en cronjobs. Voor mij teveel gedoe voor iets wat eigenlijk heel simpel zou moeten zijn.

Vandaag stuitte ik via Twitter op een vergelijkbare methode, alleen veel simpeler. Zo simpel dat het klusje in twee minuten geklaard was.

Verder lezen...

Voor wie zich afvraagt of Twitter al volwassen genoeg is om het label ’mainstream‘ te mogen dragen, laat dit filmpje dan even rustig op je inwerken:

Lees meer op CNN.

Vanmiddag was ik een uurtje te gast bij Fontys TNW (technische natuurwetenschappen). Mij was gevraagd om voor de stage-terugkomdag van derdejaars TNW studenten een gastcollege te verzorgen. De opdracht was niet heel vastomlijnd, wat op zich heel prettig is, het moest alleen een relatie hebben met literatuuronderzoek. Dat zette me aan het denken, het gaf me de gelegenheid om het eens over een andere boeg te gooien. Termen als ‘verwerven, verwerken en presenteren’ zijn namelijk vaste termen als het gaat over informatievaardigheden, maar woorden als ‘firefox, rss en social bookmarking’ kom je daarbij zelden tegen.

En dat is mij toch wel een doorn in het oog, want vaardigheden aanleren zou naar mijn idee toch moeten samengaan met het leren gebruiken van instrumenten die het zoekproces kunnen ondersteunen, en in vele gevallen ook makkelijker kunnen maken. De meerwaarde van RSS valt niet te ontkennen. Een schitterende tool als Evernote geeft ‘verwerven, verwerken en presenteren’ zelfs een heel andere dimensie. Kortom, hoog tijd om ook eens een keer aandacht te besteden aan deze kant van het verhaal. Bij deze: